Brevet informatique et internet adulte

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Objectifs

Indiquer son niveau de maîtrise des TIC (Technologies de l’information et de la Communication)

Acquérir le B2I Adultes qui est composé de 5 domaines, eux-mêmes découpés en compétences

Valider au moins 70% des compétences de chaque domaine pour obtenir la certification.

Apprendre à valoriser son image personnelle et professionnelle

CONDITIONS D’ADMISSION 

S’adresse à tous les publics adultes, que vous soyez demandeur d’emploi ou salarié

Un audit des besoins et un diagnostic de niveau seront réalisés en début de parcours afin d’élaborer un programme personnalisé selon les objectifs à atteindre

Taille du groupe : Groupe composé de 8 stagiaires maximum

Des dates de démarrage sont réparties tout au long de l’année en entrées et sorties permanentes

PROTOCOLE DE PASSAGE

Pour obtenir le B2i Adultes, chaque candidat doit constituer avec un organisme certificateur agréé un ” dossier de preuves ” compilant les éléments faisant la preuve des compétences acquises. Le dossier de preuves contiendra les éléments probants (fichiers, documents, certificats, attestations, portfolio…) permettant d’attester des compétences. Le formateur habilité évaluera ces compétences par des mises en situation et/ou par des questionnements écrit ou oraux (entretien, tests, quiz…). Ce dossier est transmis au rectorat qui valide les compétences après examen devant un jury. Il faut avoir validé 70% des compétences de chaque domaine pour obtenir la certification.

INFORMATIONS PEDAGOGIQUES

Lieu de la formation

ESPACE POSEIDON, 15 Rue Georges Eucharis, Dillon Stade, 97200 Fort-de-France

Méthodes pédagogiques

  • • Formation en présentiel, avec support de cours écrit pour chaque module B2I :

Explication (théorie 40%) – Manipulation (30%) – Mise en situation (30%) – Etude de cas et validation des acquis à l’issue de chaque module

  • • Exercices en binôme réalisés par les stagiaires
  • • Mise en scène de soi
  • • Test de Colorimétrie
  • • Test de morphologie et style
  • • Exercices pratiques de Sophrologie
  • • Etude et Bilan des points d’amélioration pour chaque stagiaire
  • • Jeux de rôle

Moyens pédagogiques et techniques utilisées

  • • Powerpoint
  • • Tableau mural
  • • Livret de support de formation : Exacte reproduction des présentations, document personnalisable grâce à des zones réservées à la prise de notes simultanée

CODE CPF : 146864 (pour tout public)

Type de cours : Stage Pratique
Durée : 104h de formation
Lieu : Fort-de-France

CERTIFICAT DÉLIVRÉ EN FIN DE FORMATION

Titre

Programme du stage

Domaine 1 : Environnement Informatique

OBJECTIF : Maîtriser les concepts et fonctions de base d’un poste informatique, l’utiliser dans un contexte de réseau

COMPÉTENCES : Utiliser le vocabulaire spécifique et maîtriser les éléments matériels et logiciels de base ; Gérer et organiser les fichiers, identifier leurs propriétés et caractéristiques ; Organiser, personnaliser et gérer un environnement informatique ; Se connecter et s’identifier sur différents types de réseaux

Domaine 2 : Attitude citoyenne

OBJECTIF : Adopter une attitude citoyenne dans la société de l’information

COMPÉTENCES : Respecter les règles d’usage, connaître le potentiel et les dangers liés aux réseaux et aux échanges de données ; respecter les droits et obligations relatifs à l’utilisation de l’informatique et d’internet, respecter les droits d’auteur et de propriété ; Protéger les informations concernant sa personne et ses données, construire son identité numérique ; Prendre part à la société de l’information dans ses dimensions administratives et citoyennes

Domaine 3 : Traitement et production

OBJECTIF : Réaliser un document numérique

COMPÉTENCES : Concevoir un document ; Mettre en oeuvre les fonctionnalités de base d’outils permettant le traitement de texte, de nom

Domaine 4 : Recherche de l’information

OBJECTIF : Construire une démarche de recherche et évaluer l’information

COMPÉTENCES : Concevoir une démarche de recherche d’information et la mettre en oeuvre ; Identifier et organiser les informations ; Évaluer la qualité et la pertinence de l’information ; Réaliser une veille informationnelle

Domaine 5 : Communication

OBJECTIFS : Communiquer, échanger, collaborer en réseau

COMPÉTENCES : Utiliser l’outil de communication adapté au besoin ; Echanger et diffuser des documents numériques ; Collaborer en réseau

Domaine 6 : Valorisation de l’image personnelle et professionnelle.

OBJECTIFS : Apporter des solutions efficaces en termes de valorisation de l’image personnelle autour de la communication verbale et non-verbale.

COMPÉTENCES 1 : Apprendre à valoriser et dynamiser son image autour de 2 axes principaux :

-L’image projetée : look, apparence, image vestimentaire, colorimétrie, morphologie, style

-L’image de Soi : développer sa confiance en soi et son estime de soi

Application des conseils

avec facilité dans le quotidien pour dynamiser son image personnelle et professionnelle.

Module : Valoriser et dynamiser l’image de Soi

Programme

  • Définition de l’image de soi, l’image projetée et l’image perçue
  •  Ecoute et identification des besoins : Bilan individuel

1- Techniques pour éliminer tout ce qui est facteur de dévalorisation de soi et de manque de confiance personnelle (sophrologie)

  • Savoir repérer les idées reçues, les croyances négatives sur soi, les signes non-verbaux de manque de confiance et d’affirmation de soi, toutes les tensions ne permettant pas au stagiaire de faire de l’image un facteur de réussite.
  • Apprendre à éliminer toutes les tensions négatives afin de laisser une libre place à une autre façon de se voir et à un potentiel d’évolution

2- Techniques pour valoriser l’image personnelle et professionnelle (conseil en image professionnel)

  • Boite à outils pour valoriser l’image de soi- Confiance en soi, estime de soi-Affirmation de soi
  • Boite à outils pour valoriser l’image projetée / La cohérence de l’image
  • Les couleurs à adopter pour valoriser sa carnation et harmoniser la silhouette, conseils en morphologie et style à adopter pour une dynamisation de l’image projetée
  • Conseils en image professionnels

3- Se projeter confiant (e) grâce au parcours de formation pour optimiser la communication personnelle et professionnelle

COMPÉTENCES 2 : optimiser sa communication et convaincre lors d’échanges professionnels en apprenant à développer une nouvelle relation corps/esprit et un mieux-être global.

Module : Optimiser la communication non-verbale

Analyser votre motivation personnelle : situer le contexte de votre demande et de vos attentes et définir votre objectif personnel.

Définir de la communication verbale, non-verbale et para-verbal

Ecouter des ressentis et interaction entre chaque stagiaire sur le sujet :

Identifier des points faibles de chaque stagiaire en communication non-verbale

Reconnaitre des atouts de chaque stagiaire en communication non-verbale

Mettre en commun des différentes pistes à améliorer pour le groupe

Maîtriser : Les gestes et attitudes à éviter

Les gestes et attitudes à développer

Le visage et les émotions

Débit de paroles, rythme et articulations

La cohérence image physique, image projetée et image perçue

Le corps dans l’espace et son environnement

  • Apprendre à relâcher ses tensions physiques et mentales
  • Apprendre à se centrer et à maitriser sa posture
  • Apprendre à écouter ses ressentis physiques et mentaux/ses intuitions
  • Prendre conscience du corps et du lien corps / esprit par les capacités de sentir, de voir, d’écouter, de ressentir.
  • Modifier sa façon de communiquer en apprenant à gérer ses émotions et son stress professionnel
  • Se projeter avec une image personnelle et professionnelle nouvelle favorisant une bonne confiance en soi et une meilleure communication avec soi et les autres