Savoirs de base – Module B

Comprendre et utiliser les écrits de l’entreprise et du secteur

Objectifs

  • Utiliser des éléments de signalisation
  • Lire un ordre du jour
  • Utiliser un cahier de liaison
  • Prendre des notes pendant une réunion
  • Renforcer la communication écrite
  • Développer des stratégies de lecture efficaces

Méthodes et supports pédagogiques

Les formateurs utilisent des méthodes et les outils pédagogiques nécessaires pour atteindre les objectifs mentionnés.

Cependant ils veillent à proposer aux stagiaires des séquences utilisant une pédagogique interactive, des supports variés et la mise à disposition d’outils pratiques.

L’évaluation de chaque session de formation fait l’objet d’une attention particulière.

Pré-requis : Salariés ayant des notions de lecture et d’écriture devant être renforcés pour aller vers une communication écrite fonctionnelle ou ayant acquis les modules A1 et A2
Public : Salariés souhaitant approfondir leurs connaissances en communication écrite
Durée : 70 heures

CERTIFICAT DELIVRE EN FIN DE STAGE

Objectifs pédagogiques

Evaluation initiale des compétences suivantes :

  • Compréhension et expression orales
  • Communication écrite (capacités de lecture et écriture)

Objectif 1 : Acquérir les bases techniques de la lecture

  • Maîtriser les correspondances grapho-phonologiques du français écrit
  • Identifier et reconnaître les graphies complexes pour développer ses connaissances de l’orthographe lexicale
  • Développer les stratégies de lecture efficaces
  • Identifier immédiatement les mots de forte fréquence

Objectif 2 : Acquérir les bases fonctionnelles de la lecture

  • Classer, ranger, jeter, trier des documents
  • Hiérarchiser des écrits en tenant compte de leur importance (document officiels)
  • Localiser les informations importantes dans un document administratif, comptable
  • Rechercher une information ciblée dans un document
  • Vérifier les données apparaissant sur un document
  • Adapter son mode de lecture à un type de document

Objectif 3 : Développer ses capacités de scripteur

  • Ecrire rapidement, noter une information
  • Laisser un message, donner une consigne écrite…
  • Encoder en tenant compte des principales contraintes orthographiques (dépasser l’encodage phonétique)
  • Tenir compte des contraintes formelles (grammaire, orthographe…) et tenter de les respecter

Evaluation de fin de module et préconisations